太极拳：初练太极拳常见的错误之四
先看一个案例，有一天晚上我去学习太极拳。
刚好这节课的时候，有三位新学员来参加学习。
这三位新学员被老师安排在队伍的中间进行跟练习和学习。
让人意外的是，在学习的过程当中，他们的动作进步非常快，老师也表扬和鼓励了新同学，新同学高兴，大家都高兴。
然而后面就发现了新现象，在老师教新动作的时候，新学员很快就自己“学会”了，而且可以给其他的人指导动作要领和规范。
其实这时候我们发现，这些新同学在给其他的同学指导的时候，他自己的理解和动作都是错误的，但是不论是教的还是学的，反而都挺高兴的。
最终的结果就是，其他的接受指导的同学也学错了。
编辑搜图类似的情况还真不少，有一次学习新动作，恰好我没有去。
后面就随机在旁边选了一个人跟着学，学了几次就把动作固定下来了。
但是后来又发现，其实那个动作我学错了。
现在回到主题：太极拳练习杨式太极拳的常见错误之四。
在初学者练习太极拳的过程当中，经常会遇到各种各样的错误，前面有三篇文章，我们分别分享了快的错误、杂的错误等。
今天这篇文章我们来分享一下学习榜样的错误，客观而言，在学习太极拳的过程中，我们会遇到很多的同学，通常情况下，老师会采取大班教学的方式，大班教学当中有20到40个人的学员在同时上课，那在上课的过程当中，有的同学学的快，有的同学学的慢，有的同学学的规范，有的同学呢在自由的发挥。
编辑搜图
一般的情况下，苏老师采取的方式是在队形外围的四个边，特别是第一排会安排水平比较高的练习时间比较长的同学，其他水平稍微低一些或时间比较短的同学，则会在安排在队伍的中间，这样周围边上的和第一排的同学就会带着中间的同学去学习，这是一种很好的教学方法，也有助于学员之间相互的提高。
但是有一个问题就是在我观察了几十次之后，我会发现有些学员对每个动作的理解，其实因人而异，对于动作的尺度，动作的高低，动作的先后次序以及动作幅度等都有所不同。
编辑搜图
当然，有的学员会出现错误明显，有误差的动作，甚至是错误的动作，那这个时候如果我们要参考其他学员的动作的话，就会跟着学错，所以在学习的过程当中，我们既可以通过其他的学员来提高自己的对动作的理解，更需要注意不要被其他的同学带偏了，特别是不要对被错误的动作给带偏了。
编辑搜图
解决的办法有3个：第一个，主要以老师的讲解内容特别是动作标准为标准，最好是为唯一标准。
第二个，如果确实需要找其他的人模仿和学习，一定要选练习时间长特别是动作表舒畅的人当作参考的模范。
第三个，别随机选自己模仿和学习的对象。
所以，请记住，借鉴和模仿学习绝对是一个好方法，同学之间相互指导和学习也是一种提高的非常有效的路径，但是，需要注意的是，如果对象和榜样选错了，就很有可能在误差的道路上渐行渐远。
所以，借鉴的时候，一定要注意借鉴和学习是正确的。
奇门家宅占
奇门埋葬占
声明：本网站的主要内容来自于中国传统文化思想及东西方的民俗文化，并非严谨的科学研究成果。
仅供娱乐参考，请勿盲目迷信。
本文内容仅代表作者个人观点，与本站立场无关。
如有内容侵犯您的合法权益，请及时与我们联系，我们将第一时间安排处理。
